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1
孩子，学舞蹈可辛苦啊，你能坚持吗？
另一位家长说：孩子，妈妈相信你，
一定能像那些小朋友坚持下来，成为最棒的舞蹈生。
2
老师，能多试几次课吗？
另一位家长说：老师不用试，相信您，会教好孩子。
3
老师，学费多少钱？
能优惠吗？有什么赠品？
另一位家长说：老师，学费多少钱？孩子就拜托给你们了！
『品质是无价的』
4
你怎么老挨老师说啊？
不好好练就别练了。
另一位家长说：老师说你是为你好，有错误要改正。
『家长是孩子最好的老师』
5
今天下雨别去了，今天作业多别去了，今天妈妈累了别去了…
另一位家长说：腿疼？过去练手。累了？过去活动活动就不累了…
『家长引导孩子的坚持』
6
老师我们早走一会，老师怎么又拖堂啊。
另一位家长说：老师又拖堂了，我们又占便宜多练了
『心理决定角度』
家长的态度决定孩子的高度,在舞蹈学习这条路上，甚少有孩子能明白家长的一番苦心，家长们所做的一切，出发点都是为了孩子好。从小学习舞蹈，可以让孩子从小养成好的习惯，拥有一个属于自己的艺术特长，可以在成长的过程中比别人更有竞争力……可孩子的心中只想着玩，即使听话的去学习，也大都不情不愿，家长们只能看着干着急，却没有一点办法。
事实上，家长朋友们根本用不着着急，因为没有一个孩子生来就愿意练舞、愿意吃苦，我们要考虑到的是孩子尚小的年龄，青少年心理研究院的一份调查报告显示，17至19岁是孩子成熟思想的黄金年龄，这个年龄段的孩子大量接触新鲜事物与知识，并能够充分自主思考，换句话说，这个年龄段才是孩子应该懂事的年龄，在此之前，要靠的是家长对孩子自身的约束与引导。 在舞蹈的学习中，孩子难免会出现娇惯、懒惰、贪玩等现象，家长朋友们一定要时常观察孩子，并及时把这些可能的情绪约束起来。舞蹈不比其他技能，是一项需要不停积累的艺术，在这条路上家长最应该做的是陪孩子一起坚持。
舞蹈对孩子的影响是时时刻刻的，是切实存在的，当孩子舞蹈学习从坚持一日到一周到一个月到一年的时候，无论孩子是否有舞蹈天赋，走不走专业、跳得好与坏，孩子都在这个过程中学会了,坚持与努力，而这份坚定的韧性，也定能让他以后的生活更精彩！
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